|
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
UCZEŃ ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI
- zestawienie bibliograficzne
Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1993 - 2010 zostało sporządzone w oparciu o zbiory Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Gdańsku.
Opis bibliograficzny poszczególnych pozycji wykonano na podstawie źródeł informacji pośredniej: baz komputerowych KAT i NOWA, jest zgodny z obowiązującymi normami PN - 82 / N - 01152.01: Opis bibliograficzny. Książki oraz
PN - 97 / N - 01152 - 2: Opis bibliograficzny. Wydawnictwa ciągłe.
Zestawienie podzielone jest na dwie części: wydawnictwa zwarte i wydawnictwa ciągłe.
W ich obrębie publikacje uszeregowano alfabetycznie.
Wydawnictwa zwarte
1. BINDER, Gisling
Trudności w nauce : skuteczne sposoby pracy z dzieckiem / Gisling Binder, Richard Michaelis. - Warszawa : Wydaw. PZWL, 2003. - ISBN 83-200-2805-1
2. BOGDANOWICZ, Marta
Metoda Dobrego Startu / Marta Bogdanowicz. - Wyd. 5. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2004. - ISBN 83-02-07424-1
3. CIESZYŃSKA, Jadwiga
Nauka czytania krok po kroku : jak przeciwdziałać dysleksji / Jadwiga Cieszyńska. - Kraków : Akademia Pedagogiczna, 2001. - ISBN 83-7271-094-5
4. CZAJKOWSKA, Irena
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole : poradnik dla nauczycieli / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. - Wyd. 4. - Warszawa : Wydaw. Szkolne
i Pedagogiczne, 2001. - ISBN 83-02-06107-7
5. DĄBROWSKA, Małgorzata
Moje dziecko jest dyslektykiem : poradnik i informator dla rodziców i wychowawców / Małgorzata Dąbrowska. -Warszawa : Seventh Sea, 2003. - ISBN 83-918575-1-4
6. Diagnoza
i rewalidacja indywidualna dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / red. Marzena Klaczak, Piotr Majewicz. - Kraków : Akademia Pedagogiczna, 2006. - ISBN 83-7271-401-0
7. DYRDA, Beata
Zjawiska niepowodzeń szkolnych uczniów zdolnych : rozpoznawanie i przeciwdziałanie / Beata Dyrda. - Kraków : Impuls, 2007. -
ISBN 978-83-7308-963-1
8. Edukacja terapeutyczna : Toruńska Szkoła Terapeutyczna - dziesięć lat doświadczeń / red. Jadwiga Jastrzab. - Wydaw. Edukacyjne, 2007. - ISBN 83-915476-3-9
9. FISCHER-TIETZE, Renate
Nie ma głupich dzieci : jak dochodzi do zaburzeń w nauce i jak temu zaradzić : poradnik dla przyszłych rodziców, wychowawców i nauczycieli / Renate Fischer-Tietze ; [tł. z niem. Magdalena Jałowiec]. - Kielce : Jedność, 2003. -
ISBN 83-7224-506-1
10. KONSTANTY-IGNACIUK, Barbara
Dziecko z zespołem nadpobudliwości ADHD i ADD / Barbara Konstanty-Ignaciuk. - Kraków : Impuls, 2010. - ISBN 978-83-7587-268-2
11. KOWALUK, Marzena
Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się / Marzena Kowaluk. - Lublin : UMCS, 2009. - ISBN 978-83-227-2956-4
12. LEVINE, Mel
Jak nie tracić głowy w szkole : o zdolności do nauki i zaburzeniach uczenia się / Mel Levine ; tł. [z ang.] Beata Horosiewicz. - Poznań : Media Rodzina, 2004. -
ISBN 83-7278-121-4
13. ŁUCZAK, Bogumiła
Niepowodzenia w nauce : przyczyny, skutki, zapobieganie / Bogumiła Łuczak. - Poznań : G&P, 2000. - ISBN 83-7272-004-5
14. MINCZAKIEWICZ, Elżbieta
Jak krok po kroku wprowadzać dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świat zabawy i nauki / Elżbieta Minczakiewicz. - Kraków : Impuls, 2006. -
ISBN 83-7308-693-7
15. MORALES Gomez, Angel
Gdy dziecko ma problemy w klasie / Angel Gomez Morales ; tł. [z hisz.] Sylwia Mazurkiewicz-Fetek. - Kraków : eSPe, 2002. - ISBN 83-89167-10-7
16. OREGAN, Fintan J.
Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Fintan J. ORegan ; [tł. z ang. Robert Waliś]. - Warszawa : K.E. Liber, 2005. - ISBN 83-60215-02-2
17. OSZWA, Urszula
Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej : vademecum nauczyciel i rodziców / Urszula Oszwa. - Kraków : Impuls, 2007. -
ISBN 978-83-7308-766-8
18. PIETRAS, Izabela
Dysortografia : uwarunkowania psychologiczne / Izabela Pietras. - Gdańsk : Harmonia, 2008. - ISBN 978-83-7134-307-0
19. PĘTLEWSKA, Halina
Przezwyciężanie trudności w czytaniu i pisaniu : terapia pedagogiczna / Halina Pętlewska. - Kraków : Impuls, 2003. - ISBN 83-7308-250-6
20. Psychologia
trudności arytmetycznych u dzieci : doniesienia z badań / red. nauk. Urszula Oszwa. - Kraków : Impuls, 2008. - ISBN 978-83-7308-834-4
21. Terapia
dzieci i młodzieży : metody i techniki pomocy psychopedagogicznej / red. nauk. Iwona Dąbrowska-Jabłońska. - Kraków : Impuls, 2006. -
ISBN 978-83-7308-485-8
22. Terapia
pedagogiczna / red. nauk. Ewa Małgorzata Skorek. T.1-2. - Kraków : Impuls, 2004
23. Terapia
pedagogiczna : scenariusze zajęć / red. Violetta Florkiewicz. - Wyd. 2. - Łód : WSHE, 2005. - ISBN 83-87814-89-X
24. Wczesna
diagnoza dziecięcych trudności w liczeniu : wybrane zagadnienia / red. nauk. Urszula Oszwa. - Kraków : Impuls, 2008. - ISBN 978-83-7308-945-7
25. WERNING, Rolf
Pedagogika trudności w uczeniu się / Rolf Werning, Birgit Lutje-Klose ; tł. [z niem.] Magdalena Wojdak-Piątkowska. - Gdańsk : GWP, 2009. - ISBN 978-83-7489-192-9
26. Wspomaganie
rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / red. Danuta Osik, Anna Wojnarska. - Lublin : UMCS, 2001. - ISBN 83-227-1702-4
27. ZAKRZEWSKA, Barbara
I ty będziesz dobrze pisać / Barbara Zakrzewska. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 2001. - ISBN 83-02-08095-0
Do góry
wydawnictwa ciągłe
1. DZIECKO z dysfunkcją / Mieczysław Wojciechowski // Remedium . - 2002, nr 9, s. 8-9
2. DZIECKO ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - dziecko dyslektyczne, dziecko zdolne / Antoni Woźnica // Meritum . - 2006, nr 1, s. 41-46
3. DYSLEKSJA / Dorota Maro, Ewa Norejko - Fornalczyk // Języki Obce w Szkole . - 2009, nr 5, s. 3 - 20
4. DYSLEKSJA, dysgrafia, dysortografia i dyskalkulia / Leszek Stundis // Gazeta Szkolna . - 2002, nr 30/31, s. 13-20
5. DYSKALKULIA / Urszula Oszwa // Remedium . - 2002, nr 2, s. 8-9
6. EDUKACJA dzieci o specjalnych potrzebach / Oprac. red. // Remedium . - 2009, nr 1, s. 4-5
7. KŁOPOTY w uczeniu się matematyki / Helena Lewicka // Matematyka . - 2004, nr 1, s. 17-19
8. MIĘDZYNARODOWE działania na rzecz edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / oprac. Beata Rola // Meritum . - 2009, nr 2, s. 31-32
9. NAJWAŻNIEJSZE są dzieci / Czytelniczka // Bliżej Przedszkola . - 2010, nr 4, s. 60-61
10. PRACA z uczniem dyslektycznym / / Monika Poświatowska // Matematyka . - 2004, nr 2, s. 30-31
11. UCZEŃ o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Marta Bogdanowicz // Psychologia Wychowawcza. - 1995, nr 3, 216-222
12. W JAKI SPOSÓB dobierać zadania edukacyjne zbieżne z potrzebami i możliwościami uczniów? / Agnieszka Molska // Życie Szkoły . - 1999, nr 4, s. 253-256
13. WCZESNA diagnoza ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się u podstaw skutecznej terapii psychopedagogicznej / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień . - 2009, nr 6. - Dodatek: Wkładka Metodyczna. - 2009, nr czerwiec s. I-IV
14. WPŁYW nadpobudliwości psychoruchowej dziecka w wieku wczesnoszkolnym na trudności w nauce / B. Kwidzińska, E. Kwidzińska, L. Dejk // Regał . - 2003, nr 1, s. 81-82
Do góry
Gdańsk, 10.11.2010 r.
Zestawienie sporządziły:
Mirosława Ciesielska, Anna Zawistowska
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Mirosława Ciesielska, Anna Zawistowska [online]. [dostęp: od 19 listopada 2010]. Dostępny w Word Wide Web: http:// www.pbw.gda.pl/uczen_z_potrzebami_eduk.html
|
